¿Cuál es el Opuesto(Antónimo) de “polyphyletic”?
Los antónimos de polifilético son monofilético y homogéneo. El antónimo monofilético se refiere a un grupo de organismos que comparten un ancestro común, mientras que el antónimo homogéneo describe un grupo de cosas que son similares en naturaleza o composición.
Explorar Antónimos de “polyphyletic”
Definiciones y Ejemplos de monophyletic, homogeneous'
¡Aprende cuándo y cómo usar estas palabras con estos ejemplos!
Se refiere a un grupo de organismos que comparten un ancestro común.
Ejemplo
Birds are a monophyletic group because they all share a common ancestor.
Las aves son un grupo monofilético porque todas comparten un ancestro común.
Describe un grupo de cosas que son similares en naturaleza o composición.
Ejemplo
The population of the town is homogeneous in terms of ethnicity and culture.
La población de la ciudad es homogénea en términos de etnia y cultura.
Diferencias clave: monophyletic vs homogeneous
- 1Monophyletic se refiere a un grupo de organismos que comparten un ancestro común, mientras que polyphyletic se refiere a un grupo que no comparte un ancestro común.
- 2Homogeneous describe un grupo de cosas que son similares en naturaleza o composición, mientras que polyphyletic se refiere a un grupo que tiene múltiples orígenes.
Uso Efectivo de monophyletic, homogeneous
- 1Biología: Usa monophyletic para describir un grupo de organismos que comparten un ancestro común.
- 2Química: Use homogeneous para describir una mezcla que tiene una composición uniforme.
- 3Escritura académica: Incorpore estos antónimos en la escritura académica para transmitir significados precisos y evitar ambigüedades.
¡Recuérdalo!
Los antónimos monofilético y homogéneo tienen significados distintos. Monofilético se refiere a un grupo de organismos que comparten un ancestro común, mientras que homogéneo describe un grupo de cosas que son similares en naturaleza o composición. Utilice estas palabras en sus respectivos contextos para transmitir significados precisos y evitar ambigüedades.
