Definiciones
- Se refiere a construir algo desde cero, utilizando materiales o componentes. - Hablar de crear o ensamblar algo complejo, como un edificio, un puente o una máquina. - Describe el proceso de juntar varias partes para formar un todo.
- Se refiere a crear o producir algo, a menudo con las manos o las herramientas. - Hablar de formar o dar forma a algo a partir de materias primas o componentes existentes. - Describir el acto de traer algo a la existencia o completar una tarea.
Lista de similitudes
- 1Ambos implican crear o producir algo.
- 2Ambos se pueden utilizar para describir objetos físicos o conceptos abstractos.
- 3Ambos requieren cierto nivel de esfuerzo o habilidad.
- 4Ambos se pueden utilizar en una variedad de contextos.
¿Cuál es la diferencia?
- 1Materiales: Construct implica el uso de materiales o componentes para construir algo, mientras que make puede implicar crear algo desde cero o utilizar materiales existentes.
- 2Complejidad: Construct se usa a menudo para describir la creación de estructuras o sistemas complejos, mientras que make puede referirse a una amplia gama de objetos o tareas.
- 3Propósito: Construct enfatiza la creación intencional y con propósito de algo, mientras que make se puede usar más ampliamente para describir cualquier acto de creación o producción.
- 4Proceso: Construct sugiere un proceso paso a paso de construcción o ensamblaje de algo, mientras que make puede ser más flexible en términos del proceso involucrado.
- 5Formalidad: Construct es generalmente más formal que make, que se puede utilizar tanto en contextos formales como informales.
¡Recuérdalo!
Construct y make son verbos que describen el acto de crear o producir algo. Sin embargo, construct generalmente implica construir o ensamblar algo usando materiales o componentes, a menudo con un propósito u objetivo específico en mente. Por otro lado, make es un término más general que puede referirse a la creación de algo desde cero o al uso de materiales existentes, y puede utilizarse en una gama más amplia de contextos.