Definiciones
- Se refiere a una técnica de estudio donde se aprende una gran cantidad de información en un corto periodo de tiempo. - Describir a una persona que estudia intensamente para una prueba o examen. - Hablar de un curso o programa diseñado para ayudar a los estudiantes a prepararse para un examen.
- Se refiere a un curso o programa diseñado para repasar el material previamente aprendido. - Describir una revisión rápida de la información antes de volver a utilizarla. - Hablar de un recordatorio o de un corredor de memoria para recordar información previamente aprendida.
Lista de similitudes
- 1Ambas implican la revisión de material previamente aprendido.
- 2Ambos se pueden utilizar para prepararse para una próxima tarea o evento.
- 3Ambos pueden ser cursos o programas diseñados para ayudar con el aprendizaje o la revisión.
¿Cuál es la diferencia?
- 1Propósito: Crammer se utiliza para aprender nueva información rápidamente, mientras que refresher se utiliza para repasar el material previamente aprendido.
- 2Plazo: Crammer se usa típicamente en un corto período de tiempo, mientras que el refresher se puede usar durante un período más largo.
- 3Intensidad: Crammer implica un estudio intensivo, mientras que el refresher es más relajado y menos intenso.
- 4Frecuencia: Crammer se usa con poca frecuencia, mientras que el refresher se puede usar regularmente para mantener el conocimiento.
- 5Connotación: Crammer tiene una connotación negativa de abarrotamiento de última hora, mientras que refresher tiene una connotación positiva de refrescar o actualizar conocimientos.
¡Recuérdalo!
Crammer y refresher están relacionados con el aprendizaje y la revisión del material previamente aprendido. Sin embargo, el crammer se utiliza para aprender nueva información rápidamente en un corto período de tiempo, mientras que el refresher se utiliza para revisar el material previamente aprendido durante un período más largo. El Crammer es más intenso y poco frecuente, mientras que el refresher es más relajado y se puede usar regularmente para mantener el conocimiento.
