Definiciones
- Se refiere a una pequeña pieza de algo que queda después de que el resto ha sido usado o eliminado. - Hablar de un boleto o cupón que se separa y se guarda como comprobante de pago o derecho. - Describir una parte corta de un lápiz, cigarrillo o vela que queda después de su uso.
- Se refiere a una pequeña parte o pedazo de algo que se ha roto o separado del todo. - Hablar de una frase o texto que está incompleto o carece de coherencia. - Describir un espécimen geológico o arqueológico que está incompleto o dañado.
Lista de similitudes
- 1Ambas palabras se refieren a una pequeña parte o pedazo de algo.
- 2Ambos se pueden utilizar para describir objetos físicos o conceptos abstractos.
- 3Ambos se pueden usar como sustantivos o verbos.
- 4Ambos pueden ser utilizados en contextos formales o informales.
- 5Ambos se pueden utilizar para transmitir una sensación de incompletitud o insuficiencia.
¿Cuál es la diferencia?
- 1Tamaño: Los Stubs suelen ser más pequeños que los fragmentos.
- 2Tipo: Los stubs a menudo se asocian con objetos físicos como boletos, lápices o velas, mientras que los fragmentos pueden referirse a objetos físicos, textos o especímenes.
- 3Función: Los stubs pueden servir como prueba de pago o derecho, mientras que los fragmentos pueden transmitir una sensación de incompletitud o falta de coherencia.
- 4Connotación: Los *stubs pueden tener una connotación positiva, como un stubs de entrada para un evento memorable, mientras que los fragmentos pueden tener una connotación negativa, como una historia fragmentada o un argumento.
¡Recuérdalo!
Stubs y fragmentos se refieren a una pequeña parte o pedazo de algo. Sin embargo, los stubs generalmente se refieren a una parte restante de algo que se ha usado o eliminado, mientras que los fragmentos se refieren a una parte que se ha roto o separado del todo. Además, los stubs a menudo se asocian con objetos físicos y pueden servir como prueba de pago o derecho, mientras que los fragmentos* pueden referirse a objetos físicos, textos o especímenes y transmitir una sensación de incompletitud o falta de coherencia.