Demandez à des locuteurs natifs Obtenez des réponses à vos questions linguistiques

Le birdsignifie ici le doigt d’honneur ! Par conséquent, to give the birdpeut être interprété comme signifiant lancer une insulte à quelqu’un avec votre majeur. Exemple : He gave the bird to the driver that cut him off. (il a juré avec son majeur la voiture devant lui) Exemple : I got in trouble with my teacher for flipping the bird to a classmate. (j’ai été réprimandé par mon professeur pour avoir fait un doigt d’honneur à un camarade de classe)

Le sujet et le verbe de la phrase que vous avez demandée sont dans l’ordre inverse. Mettre le verbe avant le sujet est la structure de cette phrase. Cette phrase commence par la préposition with, le verbe est comeset le sujet est puppy. A whole new world of sensory stimulation comes with thisest une façon courante de dire . Cependant, le locuteur a choisi d’ajouter une expression adverbiale (and with this) au premier mot de la phrase. Cela rend cette phrase plus formelle.

I reckoncela I think/I believed’une manière plus formelle. Vous pourriez probablement dire she seemed to be starting, mais on dirait que vous effacez les pensées personnelles de l’orateur. Il vaut donc mieux dire I think she was starting to....

Dans cette situation, Has been aroundpeut signifier qu’il a existé, ou cela peut signifier qu’il a beaucoup d’expérience avec quelque chose ! Exemple : The Bible has been around for thousands of years. (La Bible existe depuis des milliers d’années) Exemple : Jim has been around for a long time. In fact, he joined our club ten years ago. (Jim est avec nous depuis longtemps, il a rejoint notre club il y a 10 ans.) Exemple : Look, I've been around and I've bought a lot of jewellery, I know a real diamond when I see one. (Regardez, je suis dans cette industrie depuis longtemps, j’ai acheté beaucoup de bijoux, je reconnais les vrais diamants quand je les vois.) Exemple : Bob knows how things work. He's been around HayanMind for a long time. (Bob sait comment les choses fonctionnent, il est dans White Mind depuis longtemps.)

Le mot likeest une habitude que beaucoup d’Américains prennent lorsqu’ils comblent les vides entre les mots, ou lorsqu’ils ne likeare pas sûrs de ce qu’il faut dire, il n’est donc pas nécessaire de l’interpréter. Lorsque likeest utilisé de cette manière, il n’ajoute aucun sens à la phrase.

Get out of the wayest une expression utilisée pour dire à quelqu’un de se déplacer dans la direction où il va ou sur la route. Il peut également être utilisé pour signifier faire quelque chose. Dans ce cas, il est utilisé dans le premier sens. Exemple : Get out of the way! A car's coming! (Sortez ! une voiture passe !) Exemple : Get out of the way so that I can catch that man. (S’il vous plaît, écartez-vous du chemin pour que je puisse attraper ce type) Exemple : Once I get my homework out of the way, then I can watch the movie. (Une fois que j’ai fini mes devoirs, je peux regarder un film.)

Il y a une légère différence ! Friend of minesignifie quelqu’un que vous connaissez, mais qui est moins spécifique et pas très proche, ou quelqu’un que vous connaissez depuis un certain temps. my friend, en revanche, suggère une relation plus intime ! Exemple : A friend of mine from school works there! (un ami de l’école y travaille !) Exemple : You can let him in James, he's a friend of mine. (Embrasse-le aussi, James, c’est mon ami.) Exemple : I'm going out with my friend Tim later for dinner! (je vais dîner avec l’équipe de mes amis plus tard !) Exemple : My friend Kerry wants to know if you like playing games? (Mon amie Kelly se demande si vous aimez les jeux.)

The outside world'est une chose raisonnable qui n’est pas étrange en termes de bon sens, mais d’un autre côté, elle fait référence aux choses ordinaires que nous vivons tous les jours dans notre vie quotidienne. En d’autres termes, ce que l’orateur essaie de dire ici, c’est que l’école est la seule chose qui permet aux élèves de faire l’expérience du monde en dehors de chez eux. Mais à l’âge adulte, l’arrière-plan de the outside worlddevient encore plus grand. En effet, lorsque vous deviendrez adulte, l’environnement que vous pourrez expérimenter, comme le travail, le réseautage, les voyages et les activités sociales, se développera en conséquence ! Exemple : Without the internet, I would have no knowledge of the outside world in my small town. (Sans Internet, je ne connaîtrais même pas le monde en dehors de ma petite ville.) Exemple : After 20 years in prison, he had no idea about the outside world. (Après 20 ans de prison, il n’avait aucune idée de ce qui se passait dans le monde extérieur.) Exemple : I want to travel as much as possible and experience the outside world. (je voyage autant que possible pour en apprendre un peu plus sur le monde extérieur)

Le dishauquel il est fait référence ici fait référence aux télescopes susmentionnés. L’orateur ne prend pas la peine d’appeler le télescope un Aperture Spherical Telescope, mais plutôt un dishparce que la forme du télescope ressemble à une soucoupe (dish). Pour des raisons similaires, les antennesTV satellites sont également appelées dish. Exemple : The T.V dish fell during the storm. (SatelliteTV antenne lâchée lors d’un typhon) Exemple : The satellite dish was not working. (l’antenne parabolique ne fonctionne pas)

There he iset he is theresignifient presque la même chose, mais l’accent est différent. He is theremet le thereà la fin de la phrase, de sorte qu’il met l’accent sur le there. There he is he isest placé à la fin de la phrase, ce qui souligne encore le fait qu’ils ont trouvé le singe. Donc, dans cette situation, ils cherchent le singe, pas l’endroit où il se trouve (there), donc la there he issemble plus naturelle.