단어 뜻
- 지식은 개인이 자신의 경험과 환경과의 상호 작용을 기반으로 구성한다고 믿는 사람을 말합니다. - 실습, 체험 활동을 강조하고 학생들이 개념에 대한 자신의 이해를 구성하도록 장려하는 학습 접근 방식을 설명합니다. - 언어를 의미를 구성하고 현실에 대한 인식을 형성하는 도구로 보는 이론에 대해 이야기합니다.
- 학습자가 자신의 경험과 상호 작용을 통해 자신의 지식과 세계에 대한 이해를 적극적으로 구성한다고 믿는 사람을 말합니다. - 학생 중심의 학습을 강조하고 학습자가 개념에 대한 자신의 이해를 구성하도록 장려하는 교수법에 대한 접근 방식을 설명합니다. - 학습을 정신 모델이나 세계의 표현을 구성하는 과정으로 보는 이론에 대해 이야기합니다.
두 단어가 갖는 유사한 의미
- 1두 단어 모두 학습자가 자신의 지식과 이해를 구축하는 데 적극적인 역할을 강조합니다.
- 2두 단어 모두 교육 및 학습 맥락에서 사용됩니다.
- 3두 단어 모두 학습을 의미와 이해를 구성하는 과정으로 봅니다.
- 4두 단어 모두 수동적 학습과 암기라는 개념을 거부합니다.
두 단어의 차이점은?
- 1초점: Constructionist는 지식 구성에서 환경과 사회적 상호 작용의 역할을 강조하는 반면, constructivist 개별 학습자의 인지 과정에 더 중점을 둡니다.
- 2적용: Constructionist는 언어와 의사 소통의 맥락에서 자주 사용되는 반면, constructivist은 교수와 학습의 맥락에서 더 일반적으로 사용됩니다.
- 3강조: Constructionist는 의미를 구성하고 현실에 대한 인식을 형성하는 데 있어 언어의 역할을 강조하는 반면, constructivist는 지식을 구성하는 데 있어 정신 모델과 표현의 역할을 강조합니다.
- 4역사: Constructionist는 더 긴 역사를 가지고 있으며 Lev Vygotsky 및 Jerome Bruner와 같은 학자와 관련이 있으며 constructivist 나중에 등장하여 Jean Piaget 및 Seymour Papert와 같은 학자와 관련이 있습니다.
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이것만 기억하세요!
Constructionist와 constructivist은 학습자가 자신의 지식과 이해를 구축하는 데 있어 적극적인 역할을 강조하는 두 가지 관련 용어입니다. 두 단어 모두 수동적 학습과 암기를 거부한다는 점에서 유사점을 공유하지만 초점, 기원, 적용, 강조 및 역사가 다릅니다.
