실제로 어떻게 쓰이나요?
아래 예문들을 통해 각 단어가 어떤 상황에서 어떻게 쓰일 수 있는지 감을 잡아보세요!
troublemaking
예문
The school principal warned the parents about the troublemaking student. [troublemaking: adjective]
교장은 부모에게 말썽꾸러기 학생에 대해 경고했습니다. [말썽꾸러기: 형용사]
예문
He was accused of troublemaking and was asked to leave the party. [troublemaking: noun]
그는 말썽꾸러기 혐의로 기소되어 당을 떠나라는 요청을 받았습니다. [말썽꾸러기:명사]
mischief
예문
The children were up to some mischief in the backyard. [mischief: noun]
아이들은 뒤뜰에서 장난을 치고 있었습니다. [장난: 명사]
예문
She smiled mischievously as she played a trick on her friend. [mischievously: adverb]
그녀는 친구에게 장난을 치며 장난스럽게 웃었다. [장난스럽게: 부사]
추가로 알아두면 좋아요
어떤 단어가 더 많이 쓰이나요?
Mischief는 일상 언어에서 troublemaking보다 더 일반적으로 사용됩니다. Mischief은 종종 어린이나 청소년과 관련이 있는 반면 troublemaking 모든 연령대의 사람들에게 적용될 수 있습니다.
어떤 단어가 더 포멀한가요?
troublemaking와 mischief는 모두 비공식적 인 단어이지만 troublemaking 더 부정적이어서 공식적인 맥락에서 덜 적절한 것으로 간주 될 수 있습니다.
