Пожалуйста, скажите мне разницу между Start , begin и commence . Например, когда я смотрел фильм, я несколько раз видел, что там написано commence the attack вместо start the attack , но я не уверен в точной разнице.

Здесь to growing up происходит потому, что есть ing , так это в детстве? Пожалуйста, скажите мне разницу с grow up !

Здесь t o относится к месту, куда они пошли или путешествовали. Мы говорим о пунктах назначения. Growing up представляет собой детство. Имеется в виду место, которое она посещает в детстве, то есть она ходила туда в детстве. Grow + ing — это герундий, который относится к непрерывному движению, поскольку он обозначает непрерывный рост в течение этого периода. Grow up значит позже, когда станешь взрослым. Это распространенное выражение, используемое, чтобы сказать ребенку или взрослому, чтобы он перестал вести себя как ребенок. Пример: This is a campsite that we travel to on the weekends! (Это кемпинг, в который мы ездим по выходным.) => travel to например, в Growing up, I used to love riding my bike outside. (Когда я был маленьким, я любил кататься на велосипеде на улице.) Пример: Don't rush growing up, Jane. Enjoy being a child! (Не спешите становиться взрослой, Джейн. Наслаждайтесь ребенком!) Пример: When I grow up, I want to be a scientist. (Я хочу стать ученым, когда вырасту.) Пример: What do you want to be when you grow up? (Кем ты хочешь стать, когда вырастешь?) Пример: Grow up, Peter. Your jokes aren't funny. (Послушай, Питер. Ни одна из твоих шуток не смешная.)

Означает ли pin , упомянутая в этом контексте, то же самое, что и bias ?

Резко. Фактически, to pin someone down as [x ] означает как-то определить или указать кого-то. Здесь легко pin down персонажа Бегини как злодея, но на самом деле она говорит с нюансом, что есть также непредсказуемые аспекты. Пример: It's easy to pin down someone as good or bad from first appearances. (Легко судить о человеке как о хорошем или плохом по первому впечатлению.) Пример: He pinned her down as an interesting character. (Он определил ее как интересного человека.)

Означает ли это что-то другое, когда вы говорите grab only things ?

нет. Добавляя only , мы подчеркиваем, что хотим только полезного. Думаю, это сделает предложение более ясным. Пример: You and your sister can come. (Вы Only you and your sister can come. ) Пример: Only you and your sister can come. (Только вы и ваша сестра можете прийти.) Пример: у I had a sandwich for lunch. (У I only had a sandwich for lunch. ) Пример: у I only had a sandwich for lunch. (У меня был только бутерброд на обед.)

Почему важно отношение соискателя на собеседовании?

Осанка важна, потому что она указывает на уверенность, искренность и хорошие манеры человека. Поэтому, если интервьюер сутулится или принимает слишком удобную позу, это может быть сочтено довольно грубым или неуважительным. В частности, собеседование можно рассматривать как место, где интервьюер может выяснить сущность и стиль работы человека, прежде чем нанять его в компанию. Поэтому правильная осанка соискателя помогает интервьюерам составить о себе хорошее впечатление. Пример: Maintain good posture and don't slouch. (Держите его прямо и не сутультесь.) Пример: I didn't hire him because he had bad posture and seemed lazy. (Я не нанял его, потому что у него была плохая осанка и он казался ленивым.)

Есть ли Cunning негативные нюансы? Если да, то приведите и мне пример!

Как я уже сказал, у cunning есть свои отрицательные нюансы! Потому что cunning - это умно и ловко, но она подразумевает, что может обмануть или обмануть вас с ее помощью. Другими словами, это похоже sly Пример: The cat was cunning. It made friends with you so that it could get food. (Кот очень умен. Он подружился с вами, чтобы добывать еду.) Пример: She gave a cunning smile. Who knows what she was planning to do. (Она лукаво улыбается. Кто знает, что она затевает.) Пример: The principal's office was a mess! There was only one student cunning enough to get away with it. (В кабинете директора царил беспорядок! Ускользнуть мог только один ученик.) Пример: Peter was cunning enough to win the teacher's favor and then skip class. (Питер настолько умен, что ему нравится учитель в горошек.)