¿Cuál es el Opuesto(Antónimo) de “natural”?
Los antónimos de natural son artificial, unnatural y acquired. Los antónimos describen cosas que no son naturales o que no ocurren en la naturaleza.
Explorar Antónimos de “natural”
Definiciones y Ejemplos de artificial, unnatural, acquired'
¡Aprende cuándo y cómo usar estas palabras con estos ejemplos!
Hecho o producido por seres humanos en lugar de ocurrir naturalmente.
Ejemplo
The flowers in the vase were artificial and made of plastic.
Las flores en el jarrón eran artificiales y estaban hechas de plástico.
No existe en la naturaleza; no es normal ni típico.
Ejemplo
The bright green color of the lake was unnatural and caused by pollution.
El color verde brillante del lago era antinatural y causado por la contaminación.
Desarrollado o aprendido a través de la experiencia o la educación, en lugar de ser innato o natural.
Ejemplo
His ability to speak French was acquired through years of study and practice.
Su habilidad para hablar francés fue adquirida a través de años de estudio y práctica.
Diferencias clave: artificial vs unnatural vs acquired
- 1Artificial se refiere a algo hecho por humanos, mientras que unnatural describe algo que no existe en la naturaleza.
- 2Unnatural es un término más general que puede describir cualquier cosa que no sea natural, mientras que artificial se refiere específicamente a algo hecho por humanos.
- 3Acquired se refiere a algo que se aprende o desarrolla a través de la experiencia o la educación, en lugar de ser innato o natural.
Uso Efectivo de artificial, unnatural, acquired
- 1Ciencia: Utiliza estos antónimos para describir la diferencia entre sustancias naturales y artificiales.
- 2Medio ambiente: Utilice estos antónimos para discutir el impacto de la actividad humana en el mundo natural.
- 3Educación: Utiliza estos antónimos para enseñar la diferencia entre habilidades innatas y adquiridas.
¡Recuérdalo!
Los antónimos de natural son artificial, unnatural y acquired. Estas palabras describen cosas que no son naturales o que no ocurren en la naturaleza. Utilícelos para discutir el impacto de la actividad humana en el medio ambiente, enseñar la diferencia entre las habilidades innatas y adquiridas, y describir la diferencia entre sustancias naturales y artificiales.
