¿Cuál es el Opuesto(Antónimo) de practice?

¿Cuál es el Opuesto(Antónimo) de “practice”?

Los antónimos de práctica son teoría, inacción y negligencia. Los antónimos teoría, inacción y negligencia transmiten una falta de acción o implementación. Implica una falta de aplicación práctica, atención o cuidado.

Explorar Antónimos de “practice”

Definiciones y Ejemplos de theory, inaction, neglect'

¡Aprende cuándo y cómo usar estas palabras con estos ejemplos!

Conjunto de principios o ideas que explican un fenómeno o guían las acciones.

Ejemplo

The professor explained the theory behind the concept before demonstrating its practical application.

El profesor explicó la teoría detrás del concepto antes de demostrar su aplicación práctica.

El estado de no tomar medidas o hacer algo.

Ejemplo

The company's inaction in response to customer complaints led to a decline in sales.

La inacción de la empresa en respuesta a las quejas de los clientes provocó una disminución de las ventas.

No prestar la atención o el cuidado adecuados a alguien o algo.

Ejemplo

If you neglect your health, you may face serious consequences later on.

Si descuidas tu salud, puedes enfrentarte a graves consecuencias más adelante.

Diferencias clave: theory vs inaction vs neglect

  • 1La teoría es un conjunto de principios o ideas que explican un fenómeno o guían las acciones.
  • 2La inacción es el estado de no tomar medidas o hacer algo.
  • 3Neglect es la falta de atención o cuidado adecuado a alguien o algo.

Uso Efectivo de theory, inaction, neglect

  • 1Escritura académica: Utilizar theory para explicar conceptos y principios.
  • 2Motivación: Utiliza inaction para fomentar la acción y evitar la procrastinación.
  • 3Responsabilidad: Use neglect para recordar a las personas que se ocupen de sus responsabilidades y obligaciones.
📌

¡Recuérdalo!

Los antónimos tienen distintos matices: Theory explica principios, inaction denota una falta de acción y neglect se refiere a la falta de atención o cuidado adecuados. Utilice estas palabras en la escritura académica, la motivación y la responsabilidad para mejorar la comunicación y fomentar la acción.

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