Definiciones
- Describe el sonido fuerte y áspero que hace un burro o una mula. - Se refiere a una voz o risa humana fuerte y desagradable que se asemeja al sonido de un burro. - Hablar de una persona que habla en voz alta y de forma desagradable.
- Describe un sonido profundo, fuerte y resonante producido por un animal como un toro o un león. - Se refiere a una persona que grita o grita fuerte y contundentemente. - Hablando de una voz fuerte y retumbante que llama la atención.
Lista de similitudes
- 1Ambos describen sonidos fuertes.
- 2Ambos se pueden usar para describir ruidos de animales.
- 3Ambos se pueden usar para describir voces humanas.
- 4Ambos transmiten una sensación de volumen e intensidad.
- 5Ambos se pueden utilizar para expresar emociones fuertes.
¿Cuál es la diferencia?
- 1Sonido animal: Bray se refiere específicamente al sonido hecho por un burro o mula, mientras que bellow se asocia con animales como toros o leones.
- 2Calidad de sonido: Bray tiene una connotación áspera y desagradable, mientras que bellow tiene una connotación profunda y resonante.
- 3Voz humana: Bray se puede usar para describir a una persona que habla en voz alta y desagradable, mientras que bellow se usa para describir a alguien que grita o grita con fuerza.
- 4Atención: Bellow implica una voz que llama la atención, mientras que bray puede no tener necesariamente la misma cualidad autoritaria.
- 5Uso: Bray se usa con menos frecuencia en comparación con bellow, que es más versátil y se puede usar en varios contextos.
¡Recuérdalo!
Bray y bellow son sinónimos que describen sonidos fuertes, pero difieren en sus asociaciones animales específicas, la calidad del sonido y la forma en que se usan para describir las voces humanas. Bray Por lo general, se asocia con el sonido que hace un burro o una mula y también puede describir a una persona que habla en voz alta y desagradable. Por otro lado, el bellow se asocia con sonidos profundos y resonantes hechos por animales como toros o leones, así como gritos contundentes o voces de mando.
