¿En qué contexto puedo usar cada palabra?
¡Aprende cuándo y cómo usar estas palabras con estos ejemplos!
impersonification
Ejemplo
The robot's design was intentionally created with impersonification in mind, to avoid any anthropomorphic associations. [impersonification: noun]
El diseño del robot fue creado intencionalmente con la suplantación de identidad en mente, para evitar cualquier asociación antropomórfica. [suplantación: sustantivo]
Ejemplo
The minimalist art style of the painting resulted in a sense of impersonification, as the figures lacked any distinct features or expressions. [impersonification: noun]
El estilo artístico minimalista de la pintura dio lugar a una sensación de imitación, ya que las figuras carecían de rasgos o expresiones distintivas. [suplantación: sustantivo]
personification
Ejemplo
The wind howled through the trees, personifying its voice as if it were a living creature. [personifying: verb]
El viento aullaba entre los árboles, personificando su voz como si fuera una criatura viva. [personificando: verbo]
Ejemplo
The author used personification to describe the sun as a smiling face, bringing warmth and light to the world. [personification: noun]
El autor utilizó la personificación para describir al sol como una cara sonriente, que aporta calidez y luz al mundo. [personificación: sustantivo]
Cosas buenas que debes saber
¿Qué palabra es más común?
La personificación se usa más comúnmente que la impersonificación en el lenguaje cotidiano y la escritura creativa. La personificación es un recurso literario versátil que se puede utilizar en diversos contextos, mientras que la impersonificación es menos común y se utiliza a menudo en contextos técnicos o académicos.
¿Cuál es la diferencia en el tono de formalidad entre impersonification y personification?
Mientras que la impersonificación se asocia típicamente con un tono formal o técnico, la personificación es más versátil y puede emplearse tanto en contextos formales como informales, lo que permite su uso en una amplia gama de situaciones.
