¿En qué contexto puedo usar cada palabra?
¡Aprende cuándo y cómo usar estas palabras con estos ejemplos!
outfitting
Ejemplo
The company is outfitting the new employees with uniforms and equipment. [outfitting: verb]
La empresa está equipando a los nuevos empleados con uniformes y equipos. [equipamiento: verbo]
Ejemplo
We spent the afternoon outfitting ourselves with camping gear for our trip. [outfitting: present participle]
Pasamos la tarde equipándonos con equipo de campamento para nuestro viaje. [equipamiento: participio presente]
Ejemplo
The interior designer is outfitting the living room with new furniture and decor. [outfitting: present participle]
La diseñadora de interiores está equipando la sala de estar con nuevos muebles y decoración. [equipamiento: participio presente]
equipping
Ejemplo
The school is equipping students with the skills they need to succeed in the workforce. [equipping: present participle]
La escuela está equipando a los estudiantes con las habilidades que necesitan para tener éxito en la fuerza laboral. [equipando: participio presente]
Ejemplo
The company is equipping its employees with the latest technology to improve productivity. [equipping: present participle]
La empresa está equipando a sus empleados con la última tecnología para mejorar la productividad. [equipando: participio presente]
Ejemplo
The construction crew is equipping the site with heavy machinery to complete the project. [equipping: present participle]
El equipo de construcción está equipando el sitio con maquinaria pesada para completar el proyecto. [equipando: participio presente]
Cosas buenas que debes saber
¿Qué palabra es más común?
El equipamiento se usa más comúnmente que el outfitting en contextos profesionales o técnicos, mientras que el outfitting se usa más comúnmente en el contexto de la ropa y la moda.
¿Cuál es la diferencia en el tono de formalidad entre outfitting y equipping?
El Equipping generalmente se considera más formal que el outfitting, ya que a menudo se usa en entornos profesionales o técnicos.
