어떻게 해석할 수 있나요?
아래 예문들을 통해 어떤 상황에서 어떻게 표현이 쓰일 수 있는지 알아보세요!
- 1조용히 읽지 않고 큰 소리로 읽는 것.
The teacher READ OUT the names of the students who'd passed.
선생님은 합격한 학생들의 이름을 읽어 주었습니다.
주로 이런 의미로 쓰여요
구동사 read out의 가장 일반적인 의미는 다른 사람들이 들을 수 있도록 무언가를 소리 내어 읽는 것입니다. 이름 목록, 책의 한 구절 또는 공지 사항을 읽는 것과 같은 다양한 상황에서 사용할 수 있습니다.
동사 형태를 어떻게 바꿀 수 있나요?
| 동사 원형 | read out |
| 3인칭 단수 현재 | reads out |
| 현재분사 | reading out |
| 단순 과거 | read out |
| 과거분사 | read out |
예문
The teacher read out the instructions for the test.
교사는 시험 지침을 읽었습니다.
예문
She reads out the daily news to her grandmother.
그녀는 할머니에게 매일 뉴스를 읽어줍니다.
예문
He is reading out the names of the winners.
그는 우승자들의 이름을 낭독하고 있습니다.
예문
Yesterday, they read out the results of the competition.
어제 그들은 대회 결과를 읽었습니다.
예문
The names of the participants have been read out by the host.
참가자의 이름은 호스트가 낭독했습니다.
read out는 어떤 종류의 구동사인가요?
원어민의 노트
타동사와 자동사란 무엇인가요? - 타동사는 항상 그 뒤에 목적어가 따릅니다. (예시: Sam bought a car.) - 자동사는 목적어를 가지지 않습니다. (예시: She laughed loudly.)
타동사적 구동사
read out은/는 직접 목적어가 필요한 타동사적 구동사(Transitive Phrasal Verb)입니다. 직접 목적어는 구동사가 어떤 것에 작용되는지를 명시하여, 타동사적 구동사는 직접 목적어 없이는 완전한 문장을 형성할 수 없습니다.
예문
She read out the poem to the audience.
그녀는 청중에게 시를 읽어주었습니다.
예문
He read the letter out to his family.
그는 가족에게 편지를 읽어 주었습니다.
원어민의 노트
분리가능형 구동사와 분리불가형 구동사에 대해 설명해드릴게요. - '분리가능형 구동사'는 동사와 불변화사 사이에 목적어를 끼워넣을 수 있습니다. - '분리불가형 구동사'는 목적어로 분리되지 않습니다.
분리불가형 구동사
read out은/는 분리불가형 구동사입니다. 이는 목적어를 동사와 불변화사 사이에 놓을 수 없으며, 그렇게 하면 구동사의 의미가 바뀐다는 것을 의미합니다.
예문
She read out the poem to the audience.
그녀는 청중에게 시를 읽어주었습니다.
예문
He read the letter out to his family.
그는 가족에게 편지를 읽어 주었습니다.
read out이 포함된 다른 표현
추가로 알아두면 좋아요
공식적인 상황에서 쓸 수 있는 표현인가요?
Read out는 비공식적 상황과 형식적 상황 모두에서 사용할 수 있는 중립 구동사입니다. 일상적인 대화뿐만 아니라 프레젠테이션, 연설 또는 발표와 같은 보다 공식적인 설정에도 적합합니다.
