¿Cuál es la diferencia entre learning y instruction?

Definiciones

- El proceso de adquirir conocimientos o habilidades a través del estudio, la experiencia o la enseñanza. - Se refiere al acto de obtener nueva información o comprensión sobre un tema. - Hablar sobre el desarrollo de nuevas habilidades o comportamientos a través de la práctica y la repetición.

- Refiriéndose al acto de enseñar o proporcionar orientación sobre cómo hacer algo. - Hablar sobre el proceso de dar instrucciones u órdenes para completar una tarea. - Describir la educación o capacitación formal proporcionada por una institución o un maestro.

Lista de similitudes

  • 1Ambos implican la adquisición de conocimientos o habilidades.
  • 2Ambos pueden ser facilitados por un profesor o instructor.
  • 3Ambos requieren un compromiso y una participación activos.
  • 4Ambos pueden ser formales o informales.
  • 5Ambos pueden ser autodirigidos o guiados por otros.

¿Cuál es la diferencia?

  • 1Enfoque: Learning enfatiza la adquisición de conocimientos o habilidades, mientras que instruction se enfoca en el acto de enseñar o brindar orientación.
  • 2Rol: Learning pone más énfasis en el papel activo del alumno en el proceso, mientras que instruction pone más énfasis en el papel del profesor.
  • 3Enfoque: Learning puede ser autodirigido o informal, mientras que instruction suele ser formal y estructurado.
  • 4Alcance: Learning puede referirse a una amplia gama de actividades, mientras que instrucción generalmente se refiere a orientación o dirección específica.
  • 5Contexto: Learning puede tener lugar en una variedad de entornos, mientras que instruction a menudo se asocia con un aula o una institución educativa.
📌

¡Recuérdalo!

Learning y instruction están relacionados con la adquisición de conocimientos o habilidades, pero difieren en su enfoque, enfoque y contexto. Learning enfatiza el papel activo del alumno en el proceso y puede ser autodirigido o informal, mientras que instruction se centra en el papel del profesor y, a menudo, es formal y estructurado.

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