“faculty” 반대말(반의어)은 무엇인가요?
faculty의 반의어는 inability, disability및 weakness입니다. 이 반의어는 무언가를 할 수 있는 타고난 능력이나 후천적인 능력을 갖는 것의 반대를 설명합니다.
“faculty”의 반의어 리스트
inability, disability, weakness 뜻과 예문
아래 예문들을 통해 각 단어가 어떤 상황에서 어떻게 쓰일 수 있는지 감을 잡아보세요!
어떤 일을 할 수 있는 능력이나 기술이 부족합니다.
예문
His inability to speak Spanish made it difficult for him to communicate with his colleagues.
스페인어를 구사할 수 없는 그의 무능력은 동료들과 의사 소통을 어렵게 만들었습니다.
사람의 움직임, 감각 또는 활동을 제한하는 신체적 또는 정신적 상태.
예문
Her disability prevented her from participating in certain sports.
그녀의 장애는 그녀가 특정 스포츠에 참여하는 것을 방해했습니다.
무언가를 할 힘이나 힘이 부족합니다.
예문
His weakness in math made it hard for him to pass the exam.
그의 수학 약점은 그가 시험에 합격하는 것을 어렵게 만들었습니다.
inability vs disability vs weakness: 주요 차이점
- 1Inability 어떤 일을 할 수 있는 능력이나 기술이 부족한 것을 말합니다.
- 2Disability 는 사람의 움직임, 감각 또는 활동을 제한하는 신체적 또는 정신적 상태를 말합니다.
- 3Weakness 무언가를 할 힘이나 힘이 부족한 것을 말합니다.
inability, disability, weakness의 효과적인 사용법
- 1학술적 글쓰기: 이 반의어를 사용하여 주제 또는 연구의 한계를 설명하십시오.
- 2전문적인 의사 소통: 이러한 반의어를 대화에 통합하여 한계나 도전을 표현합니다.
- 3개인 개발: 이러한 반의어를 사용하여 개선이 필요한 영역을 식별하고 작업하십시오.
이것만 기억하세요!
faculty의 반의어는 무언가를 할 수 있는 타고난 능력이나 후천적인 능력을 갖는 것의 반대를 설명합니다. Inability는 능력이나 기술의 부족을 의미하며, disability 사람의 움직임, 감각 또는 활동을 제한하는 신체적 또는 정신적 상태를 의미하며, weakness는 힘이나 힘의 부족을 의미합니다. 학술적 글쓰기, 전문적인 커뮤니케이션 및 개인 개발에서 이러한 반의어를 사용하여 한계를 표현하고 개선 영역을 식별하며 작업하십시오.
