실제로 어떻게 쓰이나요?
아래 예문들을 통해 각 단어가 어떤 상황에서 어떻게 쓰일 수 있는지 감을 잡아보세요!
pulpit
예문
The priest delivered his sermon from the pulpit. [pulpit: noun]
사제는 강단에서 설교를 했습니다. [설교단: 명사]
예문
The politician used her pulpit to advocate for social justice. [pulpit: metaphorical usage]
정치인은 사회 정의를 옹호하기 위해 강단을 사용했습니다. [강단: 은유적 용법]
예문
The speaker stood on the pulpit and addressed the crowd. [pulpit: physical structure]
연사는 연단에 서서 군중에게 연설했습니다. [강단: 물리적 구조]
lectern
예문
The professor placed his notes on the lectern before beginning his lecture. [lectern: noun]
교수는 강의를 시작하기 전에 강단에 노트를 올려 놓았습니다. [강연: 명사]
예문
The student rested her textbook on the lectern while giving her presentation. [lectern: noun]
그 학생은 발표를 하는 동안 교과서를 강단에 올려놓았다. [강연: 명사]
예문
The pastor opened the Bible on the lectern before reading the scripture. [lectern: noun]
목사님은 성경을 읽기 전에 강단에서 성경을 펼쳤습니다. [강연: 명사]
추가로 알아두면 좋아요
어떤 단어가 더 많이 쓰이나요?
Lectern는 일상 언어에서 pulpit보다 더 일반적으로 사용됩니다. Lectern 다재다능하고 광범위한 맥락을 다루는 반면, pulpit는 덜 일반적이며 주로 종교적 설정과 관련이 있습니다.
어떤 단어가 더 포멀한가요?
pulpit과 lectern 모두 공식 또는 공식 설정과 관련이 있지만 pulpit 더 형식적이고 종교적 권위와 권력에 대한 더 강한 의미를 지니고 있는 반면 lectern 더 중립적이고 관련이 있습니다. 교육과 지식.
