Myślę, że moglibyśmy użyć tutaj stopzamiast enough, ale myślę, że niuanse będą nieco inne. Jeśli tak, to czym się różni?

ingto growing uptego miejsca jest w dzieciństwie? grow upi powiedz nam, jaka jest różnica!

Przyimek toodnosi się tutaj do miejsca, do którego się udali lub podróżowali. Mówimy o destynacjach. Growing upsymbolizuje dzieciństwo. To miejsce, do którego trafiła jako dziecko, co oznacza, że chodziła tu w dzieciństwie. Grow + ingjest rzeczownikiem odczasownikowym, który odnosi się do ciągłego ruchu, jakby nadal rósł w tym okresie. Grow upoznacza, że kiedy stajesz się dorosły. Zwykle używa się go, aby powiedzieć dziecku lub dorosłemu, aby przestał zachowywać się jak dziecko. Przykład: This is a campsite that we travel to on the weekends! (To jest obóz, na który jedziemy na weekend.) => travel to Przykład: Growing up, I used to love riding my bike outside. (Kiedy byłem młodszy, uwielbiałem jeździć na rowerze na zewnątrz). Przykład: Don't rush growing up, Jane. Enjoy being a child! (Nie spiesz się, by być dorosłą, Jane, ciesz się byciem dzieckiem!) Przykład: When I grow up, I want to be a scientist. (Chcę zostać naukowcem, kiedy dorosnę). Przykład: What do you want to be when you grow up? (Kim chcesz zostać, gdy dorośniesz?) Przykład: Grow up, Peter. Your jokes aren't funny. (Słuchaj, Peter, żaden z twoich żartów nie jest śmieszny).

Czy pin, o których mowa w tym kontekście, oznacza to samo, co bias?

To jest ostre. W rzeczywistości oznacza to pin someone down as [xzdefiniowanie lub określenie kogoś w jakiś sposób. Tutaj łatwo jest scharakteryzować Nagini jako złoczyńcę (pin down), ale mówię o niuansie, że są w niej aspekty, które są nieprzewidywalne. Przykład: It's easy to pin down someone as good or bad from first appearances. (Łatwo jest ocenić osobę jako dobrą lub złą na podstawie jej pierwszego wrażenia). Przykład: He pinned her down as an interesting character. (Określił ją jako interesującą osobę).

Czy powiedzenie grab only thingsznaczy inaczej?

Nie. Dodając only, podkreślasz, że chcesz tylko tego, co jest przydatne. Myślę, że dzięki temu zdanie stanie się jaśniejsze. Przykład: You and your sister can come. (Ty i twoja siostra możecie przyjść). Przykład: Only you and your sister can come. (Tylko ty i twoja siostra możecie przyjść). Przykład: I had a sandwich for lunch. (Zjadłem kanapkę na lunch.) Przykład: I only had a sandwich for lunch. (Na lunch zjadłem tylko kanapkę).

Dlaczego postawa kandydata podczas rozmowy kwalifikacyjnej jest ważna?

Postawa jest ważna, ponieważ wskazuje na pewność siebie, szczerość i dobre nastawienie danej osoby. Jeśli więc rozmówca garbi się lub jest zbyt zrelaksowany, może to zostać uznane za niegrzeczne lub lekceważące. W szczególności rozmowa kwalifikacyjna jest miejscem, w którym osoba przeprowadzająca rozmowę kwalifikacyjną może poznać istotę osoby i sposób jej pracy przed jej zatrudnieniem. Dlatego odpowiednie nastawienie kandydata pomoże osobie przeprowadzającej rozmowę kwalifikacyjną wywrzeć na nim dobre wrażenie. Przykład: Maintain good posture and don't slouch. (Utrzymuj prawidłową postawę i nie garb się). Przykład: I didn't hire him because he had bad posture and seemed lazy. (Nie zatrudniłem go, ponieważ miał złą postawę i wydawał się leniwy).

Czy Cunningzawiera negatywne niuanse? Jeśli tak, podaj nam przykład!

Jak powiedziałem, cunningma w sobie trochę negatywnego niuansu! Ponieważ, cunning, mają dużo mózgu i wiele talentu, ale mogą to wykorzystać, aby cię oszukać lub oszukać. Innymi słowy, jest podobny do przebiegłości (sly). Przykład: The cat was cunning. It made friends with you so that it could get food. (Kot jest tak mądry, że poznał cię, aby zdobyć jedzenie). Przykład: She gave a cunning smile. Who knows what she was planning to do. (Uśmiechnęła się chytrze; kto wie, co knuje.) Przykład: The principal's office was a mess! There was only one student cunning enough to get away with it. (W gabinecie dyrektora panował bałagan! tylko jeden uczeń mógł się z niego wydostać). Przykład: Peter was cunning enough to win the teacher's favor and then skip class. (Peter jest przebiegłym facetem, który zyskuje przychylność nauczyciela i robi z siebie głupka).